Activités 5ème - Cycle4

Objectif : Création et présentation d’une frise chronologique décrivant l’évolution d’un objet ou système technique répondant à un besoin.

Étape 1 : Choix du sujet.

 Parmi les propositions ci-dessous, choisir le besoin ou la famille d'objets que vous souhaitez étudier et présenter :

 ·         Éclairer

 ·         Se déplacer en 2 roues (moto, vélo)

 ·         Automobile

 ·         Se déplacer sur l’eau

 ·         Se déplacer dans l’air

 ·         Écouter de la musique partout où l’on veut

 ·         Couper de l’herbe

 ·         Écrire

 ·         Stocker les données informatiques

 Si vous avez un autre besoin ou famille d'objets que vous souhaitez présenter, demander l’accord au professeur.

 Étape 2 : Collecte des informations.

 Trouver la 1^ère invention répondant à ce besoin et choisir 4 autres objets (au minimum) innovants qui montrent son évolution.

 Pour chaque invention ou innovation :

 ·      Rechercher et enregistrer une illustration au format JPEG (Ne pas copier/coller sur Word)

 ·      Donner le nom, l'inventeur et la date de création

 ·      Décrire (phrase courte) le principe technique de l’objet technique, son innovation technologique dans la société de l’époque.

 Remarque : Toutes ces informations sont à collecter sur une page Word.

Important : Copier le lien de chaque site sur votre document de collecte.

 Étape 3 : Création de la frise chronologique.

 Sur le site « Friseschrono.fr », créer et mettre en forme une frise présentant ces inventions ou innovations :

 ·         Écrire en titre, le besoin étudié (ou la famille)

 ·         Cliquer sur cet icône pour insérer chaque invention / innovation, puis écrire les informations du document de collecte (Nom, date, fonction principale ou innovation).

 ·             Cliquer sur cet icône pour insérer une invention / innovation "Flottante" qu'on peut déplacer facilement sur la frise.

·         Insérer l’illustration.

 ·         Enregistrer votre frise dans votre dossier « Téléchargement » (Ne pas oublier de la copier/coller dans votre dossier d’équipe).

 ·         Enregistrer votre frise sous forme d’image puis imprimer avec l'accord du professeur.

Étape 4 : Présentation orale de la frise chronologique.

 A partir des 5 inventions ou innovations de la frise, présenter à l’oral, l’évolution des objets ou systèmes techniques répondant à un besoin.

Tu dois imaginer puis découvrir à partir des documents ressources ci-dessous les solutions qu'ont trouvées les ingénieurs du projet Curiosity pour réussir la mission du robot sur Mars.